Hidalgo participa en reunión nacional para fortalecer los Consejos Técnicos Escolares

Con el objetivo de fortalecer el funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares (CTE) y consolidar las estrategias educativas impulsadas por la Nueva Escuela Mexicana, el Instituto Hidalguense de Educación (IHE) participó en la Reunión Nacional con Responsables de los CTE denominada “La Transformación del CTE en la Nueva Escuela Mexicana: Retos y Compromisos Compartidos”. El encuentro se realizó en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros y reunió a autoridades educativas federales y estatales, especialistas, supervisores escolares y responsables de Consejos Técnicos Escolares de las distintas entidades del país. En representación del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, asistió la subsecretaria de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, acompañada por Claudia Huerta Ruiz y Grissel Martínez Aguilar. La reunión fue encabezada por la subsecretaria de Educación Básica de la SEP federal, Noemí Juárez Pérez, quien destacó la importancia de fortalecer los espacios de diálogo y trabajo colaborativo para consolidar las transformaciones educativas planteadas en la Nueva Escuela Mexicana. Durante la jornada, autoridades y especialistas analizaron avances y desafíos relacionados con el funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares tanto a nivel federal como estatal, con el propósito de generar estrategias orientadas a fortalecer el trabajo académico y organizativo dentro de las escuelas de educación básica. En las actividades participaron también José Emilio Mejía Mateos y Xóchitl Leticia Moreno Fernández, además de responsables estatales y supervisores escolares provenientes de diferentes regiones del país. Como parte de los trabajos desarrollados, se llevó a cabo el panel denominado “Nuevos desafíos para el CTE en el marco del Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022”, en el que participaron especialistas, docentes e investigadores de distintas instituciones académicas y entidades federativas. Durante este espacio de análisis se abordaron temas relacionados con los procesos de transformación educativa, la implementación del nuevo plan de estudios, el fortalecimiento de las prácticas docentes y la importancia de los Consejos Técnicos Escolares como herramientas de planeación y mejora continua en las escuelas. Las autoridades educativas señalaron que los CTE representan espacios fundamentales para el intercambio de experiencias, la reflexión pedagógica y la construcción de estrategias orientadas a fortalecer los aprendizajes de niñas, niños y adolescentes. Asimismo, destacaron que el trabajo colegiado entre docentes, directivos y supervisores permite identificar necesidades específicas de cada comunidad escolar y generar acciones enfocadas en mejorar la calidad educativa. Como parte de la reunión nacional, las y los asistentes participaron en mesas de trabajo orientadas al fortalecimiento de los Consejos Técnicos Escolares, el análisis de sus principales retos y logros, así como la construcción del itinerario de actividades para el ciclo escolar 2026-2027. En estas mesas se discutieron propuestas relacionadas con organización escolar, acompañamiento docente, seguimiento académico y mecanismos para fortalecer la implementación de las estrategias planteadas por la Nueva Escuela Mexicana. Entre los resultados esperados de esta reunión destacan la elaboración de directrices dirigidas a autoridades educativas, supervisores escolares y personal directivo, con el objetivo de fortalecer el funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares en todo el país. Además, se prevé la definición de líneas de trabajo específicas para el próximo ciclo escolar, enfocadas en consolidar procesos educativos más incluyentes, participativos y orientados al desarrollo integral del alumnado. Autoridades educativas subrayaron que el fortalecimiento de los CTE forma parte de una estrategia nacional para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante espacios permanentes de diálogo y colaboración. En este contexto, la representación hidalguense reiteró el compromiso de la entidad con la construcción de una educación centrada en el bienestar y desarrollo integral de las y los estudiantes. Al respecto, Nancy Adriana León Vite refrendó el compromiso del Instituto Hidalguense de Educación de continuar impulsando espacios de análisis, trabajo conjunto y reflexión académica que contribuyan al fortalecimiento de los aprendizajes. Asimismo, destacó la importancia de mantener una visión educativa humanista, inclusiva y de excelencia, enfocada en atender las necesidades de niñas, niños y adolescentes en los distintos niveles de educación básica. Especialistas han señalado que los Consejos Técnicos Escolares desempeñan un papel clave dentro del sistema educativo, ya que permiten coordinar acciones pedagógicas, compartir experiencias docentes y generar estrategias de mejora adaptadas a cada contexto escolar. También indicaron que el trabajo colaborativo impulsado en estos espacios contribuye a fortalecer la participación de las comunidades educativas y a consolidar procesos de innovación pedagógica. Finalmente, autoridades participantes coincidieron en que la transformación educativa requiere del compromiso conjunto entre instituciones, docentes y comunidades escolares para construir entornos de aprendizaje más equitativos y efectivos. Con su participación en esta reunión nacional, Hidalgo reafirma su compromiso con el fortalecimiento de la educación básica y con la implementación de estrategias orientadas a mejorar la calidad educativa y consolidar los principios de la Nueva Escuela Mexicana en beneficio de las futuras generaciones